“冷风摧树木,严霜结庭兰。”不惧冬日的严冷,在12月的第3周,会泽东陆高中开展了初一年级新进教师希沃易讲堂聪明讲堂讲授展现课运动。本次竞赛分为文、理两组,共4个学科、7位教员带来了出色的课例展现。
参赛教师精心备课,专心参赛。讲堂上谙练地应用希沃易讲堂各项功效,与讲授真正融会,并严厉依照“三段六步”的讲授流程模式进行聪明讲堂讲授,真正做到了“教“”与“学”彼此渗入、融会一体。
展现课现场
在课中设计里,教员参加了一些讲堂运动,并应用希沃易讲堂的课中互动功效,邀请全班学生介入互动,学生们目不斜视高度介入此中,讲堂氛围十分活泼融洽;同时教员十分重视学生表达和思维练习,经由过程希沃易讲堂的颁发不雅点等功效,让学生可以或许自力思虑,并积极颁发小我看法,既让全班学生都有介入感,也到达了“边玩边学”的后果,年夜年夜进步了讲堂活泼度,晋升讲授成效。
学生积极介入讲堂运动
有位教员还设计了一个环节,让学生当小教员,经由过程希沃易讲堂的摄影上传功效,由“小教员”把本身做的题投到年夜屏上给同窗们讲授,辅助学生锤炼思维和演讲才能。教师联合希沃易讲堂的平台数据,实时做出客不雅评价,强化了讲堂鼓励与领导性。
小教员讲授
每位教员都带来了出色的课例展现,均获得了现场听课教员的一致好评。颠末严厉的评选,周雪婷教员与肖艳明教员分辨荣获文、理组优良奖。
获奖教员
学而不厌,教而不倦。讲课停止后,初中部全部教师就讲堂环节的设计、聪明讲堂的天生进行研究,教员们积极交换,踊跃分享,教研氛围十分融洽。
教师研究
此次运动有用检测了教师对“聪明讲堂讲授”的把握应用谙练水平,充足调动了教师投身讲堂讲授改造、应用现代教导手腕、研究讲堂讲授的积极性,有用增进教师专业成长。让教员们在信息技巧与学科讲授深度融会、立异的教研路上,向光而行!希沃也会与黉舍持续联袂,助力更多教师成长,配合推进教导讲授更好地成长!
