“大师长年夜今后,想做什么?”演员李光洁向孩子们提了一个题目,打破了讲堂的安静。
“我长年夜后想洗碗。”
“我想往带小孩。”
“往打工。”
率先启齿的孩子们,天然地说出了上面的谜底,在场的年夜人听了则相视无言。
这一幕,产生在粤北年夜山深处一所“村小”的讲堂上。正如一位自愿者在日记中所写的那样:“我们都知道,你无法成为阿谁你没有见过的人。”孩子在怙恃身上察看到的是做饭、扫地、带小孩……而教师、科学家、大夫、***这一类的“尺度谜底”,对他们而言则显得远远生疏。
而在那节讲堂上,李光洁并没有急于为孩子们说明“职业”的概念。他只是凑身到孩子眼前,一一凝听并领导他们说出更多的设法。垂垂的,有人启齿说道“我想当个大夫”,***、魔术师、歌手、年夜厨师等答复也接连呈现。
李光洁的讲堂刹时(图/尹英)
每听完一位孩子讲述,李光洁就带头兴起掌来:“太棒了!我们为这位同窗加油吧。”此起彼伏的掌声,如同为小小的幻想浇灌营养,盼望它在心中可以或许更好地生根抽芽。
11月30日,由中国社会福利基金会、春风日产、南边周末结合倡议的2020“阳光关爱·i读打算”走进广东清远连南瑶族自治县,在上洞小学全新落成“春风日产阳光关爱浏览室”内开启年度收官站。
启动典礼嘉宾合影(图/周潮顺)
授牌典礼(图/尹英)
演员李光洁、中科院国度天文台研讨员苟利军、绘本作家熊亮联袂浩繁自愿者,用林林总总的书本与讲堂,率领孩子们远望年夜山外的世界。
李光洁:生涯和进修,都应学会彼此合作
在讲堂上,演员李光洁以《十二生肖的故事》为读本,带孩子们懂得小故事中的年夜事理。
“大师是怎么知道,本身本年几岁的呢?”讲堂伊始,李光洁问道。面临这个简略的“送分题”,孩子们一开端都不敢张口。
“让我猜猜,你本年是10岁吗?”为打破缄默,李光洁逐个讯问孩子,把开放式提问简化成了判定题。在李光洁的带动下,越来越多的孩子介入进来。
经由过程讯问孩子们的年纪和盘算方法,“生肖”的概念也被逐渐引进。“地上的人越来越多。一个题目也呈现了:人们不知道本身是哪一年诞生的......”得益于此前的互动,故事才刚开端,孩子们几乎都已投进此中。
猫和老鼠底本是好伴侣、牛的眼睛本来很小、蛇本来是有脚的,一个个生肖的传说故事,在李光洁的活泼讲述下更显趣味。
李光洁领导学生浏览(图/周潮顺)
在读本故事中,李光洁重点提到了羊、猴、鸡三种动物齐心合力渡河的情节。相传,在这场竞赛中,羊、猴、鸡都没有足够的实力和其他生肖进行竞争。终极,它们决议采取合作的方法,一同进选十二生肖。
“假如羊、猴、鸡分歧作,三个都无法进选。这个故事告知我们,不管是进修仍是生涯,都要学会彼此合作。”这是李光洁盼望孩子们可以或许读懂的事理。
故事讲述完毕,李光洁还和小伴侣们玩游戏,上演十二生肖的声音模拟秀。“牛是怎么叫的呢?来听听我模拟的像不像。”他率先示范了牛的啼声,逗得孩子们哈哈年夜笑,讲堂也愈发烧闹起来。
在他的连续激励之下,敢于发声的孩子越来越多,讲堂气氛也愈发烧烈。短短一节课,李光洁给小伴侣们带来了快活,也带来了自我冲破的勇气。
苟利军:愿孩子永葆求知欲与好奇心
夜晚昂首看向天空,你会看到什么?远远的天边,有闪耀的星星,和阴晴圆缺的月亮。
中国科学院国度天文台研讨员苟利军分享册本《一想到还有95%的题目留给人类,我就安心了》,为孩子们带来一堂“干货满满”的天文课。
从“盘古开天”传说中的“六合混沌如鸡子”说起,引申至宇宙来源理论。苟利军告知孩子们,宇宙来源于138亿年前的一次年夜爆炸,最开端是一团能量物资,历经长时光的膨胀,终极冷却坍缩形成了宇宙中的星系和恒星。
“月亮上有嫦娥吗?”苟利军向孩子们提问。不出所料,大师众口一词地答复“没有”,这是他们知道且确定的谜底。
然而,苟利军问道:“你们知道银河系吗?”全班却陷进了缄默,孩子们的视线开端躲开。当“银河系”、“暗物资”、“夸克”等词围绕讲堂时,孩子们的脸色不禁显露出苍茫。这些词语,不少孩子是第一次听闻。
苟利军的讲堂刹时(图/尹英)
讲堂上,有一位女孩的身影,非分特别惹人注视,她是坐在课室中心的小丽。
整整一节课里,小丽的坐姿都很规矩。每当苟利军向孩子们提问,她都在台下轻声答复。尽管有时辰与准确谜底差距甚远,更多时辰由于声音太小没有被闻声,小丽都一向盼望能跟上讲堂的程序。每个孩子,都有一颗布满好奇和求知欲的心。
为了让孩子们更轻易懂得“天外常识”,苟利军用了不少接地气的方法切进,好比“数星星”。
“我在连南这边留心到,晚上有良多星星。有同窗数过,毕竟有几多颗吗?”面临苟利军的题目,孩子们接连答复:“一万个”、“一亿个”......而当苟利军说明依据今朝的研讨猜测,宇宙中的恒星数量可能多到达100万亿亿个时,台下传来连片惊奇声。
苟利军的讲堂刹时(图/尹英)
100万亿亿个,毕竟有几多?苟利军接着用地球上的沙子来做对照。有科学家曾经估算,地球上的沙子数目约为100亿亿(10^18)粒,而宇宙中恒星的数量,可能是它的1万倍。听到这里时,台下传来更年夜的惊奇声。此刻孩子们心中的“100万亿亿个”,不仅是数字,更是一个具体的画面。
讲堂的最后,苟利军留下一个题目:“假如有一天大师碰到外星人,想和对方说什么?”
他盼望,孩子们能持续坚持对神秘宇宙的想象。这堂课,不知道是否在小丽心中埋下一颗种子,种出一条摸索宇宙的“天梯”。
熊亮:盼望大师成为会写故事的人
中国儿童文学及原创绘本作家、画家熊亮给孩子们分享了本身的三部作品:《游侠小木客》、《京剧猫·武松打虎》和《小石狮》,课程部署得满满当当。
在讲述《京剧猫·武松打虎》时,熊亮提到,故事中的舞台打架动作都是颠末专业练习,并无损害对方,影视作品里的打架排场亦然。“盼望大师不要进修影视作品里的打架,要和身边的人友爱相处。”
熊亮感慨道,《京剧猫·武松打虎》是他12年前的作品了。当一个孩子年满12岁,便要开端离别童年期。而熊亮带来的另一部作品,则是送给孩子童年的礼品《小石狮》,盼望孩子们长年夜后,依旧坚持一份童真。
“我什么都记得,记得镇上所有的人、所有产生过的事......”故事是小镇里一座雕镂小石狮子的自述,读着读着会发明,每小我心中似乎都有一座小石狮,只是年夜人经常会把它忘却而已。
拥有对事物的感知力,而且永远爱惜它,是熊亮想送给孩子们的礼品。
熊亮的讲堂刹时(图/周潮顺)
在《小石狮》的讲述中,“年夜”和“小”是熊亮提的最多的一组词,“生涯中有良多的巨细比拟”。体积年夜为年夜,体积小为小;年纪年夜为老,年纪小为幼;气温年夜为热,气温小为冷;间隔年夜为远,间隔小为近......万物皆可“比巨细”,察看即可得。
讲堂上,熊亮领导孩子们学会察看,从窗外的屋子和年夜山,再到新刷的墙,对色彩、材质、光线等细节往睁开。“这面墙是蓝色的,但又不止一种蓝。这是亮蓝色,那一片是灰蓝色,再往下到底部,是黄色和棕色接触成蓝色......”他当真地指着墙上分歧的色块,引得孩子们纷纭探头凝视,当真地“找分歧”。
最后,他让孩子们拿起手中画笔,为身边的同窗画一幅画像,“画得好欠好没关系,主要的是专心察看。看一眼,画一笔,不放过每个细节。”
熊亮盼望,孩子们能学会倾听、学会察看,成为会写(画)故事的人。
熊亮的讲堂刹时(图/周潮顺)
邻近下课的时辰,有个小伴侣和李光洁说,“我的幻想是当个歌手。”
听到这里,李光洁激励她来唱一首歌。因为小伴侣有些害羞,李光洁便让全班一路陪她唱。
“不怕入夜,只怕心碎,不管累不累,也不管东南西北......”四十分钟的讲堂,最后在稚嫩的《虫儿飞》合唱中落下帷幕。
站在上洞小学的讲授楼内,迎面看往就是清幽色的高山,以及覆盖在山顶的云霞。无论是嘉宾、自愿者或是工作职员,这群年夜山之外的“生疏来客”都有一个最简略的欲望:“盼望孩子们今后可以走出年夜山”。
于是,热情自愿者们带来悉心预备的一节节课程,让本地孩子们看见更丰盛多彩的图景,并将教员、家长也请进讲堂,不仅传递常识,更盼望将浏览意识传递下往。
自愿者进行讲课(图/周潮顺、尹英、谭莉)
每一份发自初心的善意,都值得专心传递。正如倡议自2009年的春风日产“阳光关爱”公益项目,12年来始终苦守村落教导公益范围,不竭安身实践、提炼经验,推进“阳光关爱”公益项目与时俱进,并在此进程中,走出将企业成长与社会义务慎密联合的实践之路,让暖和不竭延续。
2个月前,中国社会福利基金会、春风日产、南边周末正式公布启动2020“阳光关爱·i读打算”,揭开新一年公益之行的序幕,并迎来科普中国-科学辟谣 、幕天公益、担负者举动、VPHOTO、伴鱼等一批公益支撑伙伴的参加,带着对浏览的配合信心,向村落深处进发。
运动出色刹时(图/周潮顺、尹英)
现在,跟着广东站运动的顺遂落幕,2020“阳光关爱·i读打算”由此画上美满句点,但对村落儿童浏览推广的存眷与支撑永不断歇。将来项目将持续为各运动黉舍供给运营保护与支撑,并等待使浏览的气力辐射更多角落。阳光暖和童年,浏览照亮将来,配合等待下一次动身!
