近年来，跟着“教导回回家庭”标语的深刻人心，和科技对现代生涯的影响日益深入，越来越多的家长开端借助在线英语浏览软件为孩子打造家庭式的进修场景，在线教导在家庭教导中的主要性也日益凸显，尤其在“线上儿童英语浏览”这一细分市场，呱呱浏览等儿童英语浏览APP凭借其进修时光自由、优质资本平衡、打破地区壁垒等上风，成为越来越多怙恃的新选择。
家校共育，线上浏览东西切进“家庭式英语浏览场景”
在家校共育的年夜布景下，线上浏览东西会获得家长青睐并不是偶尔。众所周知，3-12岁儿童在便宜力、专注力、爱好坚持、读物选择方面都不克不及支撑自力、持久地完成大批英语浏览。然而，当前黉舍教导进修节拍过快、学生压力较年夜，无法解决孩子在“大批浏览”和“时光受限”之间的抵触，而在家庭式浏览场景中，家长们更多地饰演着领导者和计划者的脚色，经由过程辅助孩子树立英语浏览爱好，和他们一路制订浏览计划、选择孩子爱好的英文册本或者线上浏览软件等，辅助他们更好的完成长效保持。在这种布景下，一款好用的儿童英语浏览APP正好可以精准知足“家长和孩子应用碎片化时光在家庭场景中高效浏览”的需求。
那么，什么样的线上浏览产物更合适“家庭式英语浏览场景”呢?
专注于3-12岁儿童英语浏览的线上教导平台呱呱浏览以为，选择哪种线上浏览东西须要家长联合孩子爱好、软件功效/亮点等进行理性选择。一项关于“怙恃对儿童教导类APP应用行动查询拜访”的陈述表白，家长以为在移动装备上应用儿童英语教导类APP最年夜的利益是：有大批丰盛内容(70.8%)、激发进修爱好(68.3%)、可以不竭更新(66.6%)，……在“您最重视儿童英语教导APP类的哪些特征”中，38.7%的家长重视“图形界面”，13.4%的家长重视“界面庞易操纵”。
这刚好代表了市场对当前优质教导类app的界说。“内容是否连续更新”意味着是否可连续支撑孩子的浏览进修;“内容是否丰盛、优质”，代表着家长对打破区域壁垒、获得平衡的优质教导资本的需求;“趣味性强”可以让孩子在玩中学，以爱好带动进修;“易操纵的界面”则是对操纵便捷性提出了更高的请求。在设计研发之初，呱呱浏览就深度解构了当前3-12岁儿童英语浏览对线上APP的各项需求，针对性地进行了产物设计。
精准施治，呱呱浏览打造一站式英语浏览平台
在浏览资本丰盛与可连续、趣味性、智能性等方面，呱呱浏览均做了针对性设计。打开呱呱浏览，起首可以看到夺目的“每周浏览计划”，这是在海量资本中遴选出的最合适孩子的浏览书单，是经由过程对孩子的英语浏览程度进行评测、追踪，由年夜数据智能推举的，比拟于页面庞杂、版块浩繁的页面设计，这种“简练为王”的页面可以第一时光辅助孩子和家长在海量图书中快速、精准地获得合适孩子浏览的册本，避免各类翻找、盲选，节俭可贵时光。
而进进APP右下角的“藏书楼”则会看到一个丰盛、多元、琳琅满目标浏览世界。“藏书楼”的浏览资本基础涵盖了当前主流英语浏览读物，如有名的分级读物——牛津浏览树、英美黉舍威望教材——年夜猫、澳年夜利亚备受追崇的公民读物——PM浏览，以及畅销澳洲及英美的儿童英语浏览读物——Sunshine等。在这四年夜经典英语系统，全球范畴内的优质读物还在不按期更新中，可认为孩子供给源源不竭的优质浏览资本，知足孩子的连续浏览需求。
在细节设计上，呱呱浏览APP延续叽里呱啦的一贯作风，经由过程激发孩子的爱好、成绩力、专注力为原则。好比，绘本画面盘踞全部屏幕，这种画面的凸起显示，有助于护眼的同时，还可以辅助孩子保持专注力;同时，天天浏览计划依据3-12岁孩子的留意力特色，设置了分歧的时光限制，也是为了维护孩子的专注力;而AI智能打分、浏览陈述、浏览嘉奖等设置一方面是为了增添趣味性，一方面也是为了激发孩子的成绩力……。
可以看到，在家庭教导越来越被器重的今天，线上教导也开端更多地介入抵家校共育中来，补充家庭教导、黉舍教导的短板，为孩子供给更多优质资本和平台。呱呱浏览APP作为较早切进线上教导范畴的平台，依托叽里呱啦4000万用户，始终连续为3-12岁儿童供给优质儿童英语浏览办事，是支撑家校共育、晋升家庭教导竞争力的主要帮助气力。
